截至2020年6月，我国在线教育用户规模达4.5亿，较2018年底增长了2.5万人，占网民整体的42.3%。2020年初疫情原因，全国大中小学校推迟开学，2.65亿在校生普遍转向线上课程，用户需求得到充分释放，在线教育应用呈现爆发式增长态势。
2019年中国在线教育市场规模达3201.4亿元，预计2020年突破4000亿元，增速出现反弹，在线教育直播以在线教室、双师课堂等方式满足用户多样化的学习需求，让教师和学生突破时空限制实时互动，进一步扩大教学覆盖范围，推动在线教育的普及和深化。加上疫情的发生，让学生老师选择线上教学，促使在线教育市场规模持续增长。
疫情影响，K12机构纷纷转型线上，对学生身体素质教育增长，此外因经济下行、就业压力增大，职业教育培训以及提升个人就业能力的需求越发突出，由于社会经济发展的方向的改变，上半年公职岗位扩招，考研、公考培训需求大量增长。2020上半年国内在线教育行业以K12、素质教育和职业教育类型机构为主，占比近七成，其中K12在线教育数量最多，占比26.2%。
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