“没有一个冬天不会过去，没有一个春天不会来临”这句话仿佛还在耳畔回响，转眼间就已是桃红柳绿，莺歌燕舞，一派春意盎然的景象。3月，紫阳六小的老师们依然在线上忙碌着、耕耘着，为孩子们播撒下串串知识的种子。
◆同步听课不放松
每天老师总是第一时间打开赣教云平台，与孩子们同步听课，滴水不漏地写好听课笔记，那一张张密密麻麻的听课笔记包含了老师们的多少用心啊！之后进行针对性地布置当天的作业，力求简练而有效。老师们哪怕是碰上防疫值岗也仍不忘学习，一边值岗一边听课写笔记，风雨无阻，从不耽搁。
◆交流研讨多方位
“停课不停学，停教不停研”一直是我们坚持的宗旨。为了让线上教学更具效果，教师更好交流，学校特地成立了语数英学科年级组，每周每个年级组都进行一次线上教学交流探讨活动。有的小组谈收获，这些线上授课的教师都是全省的教学精英，的确有许多方面都值得我们可学。有的针对线上教学中的困惑进行探讨，毕竟线上教学是有史以来第一次，如何指导学生有效听课、做笔记，教师与学生如何更好地沟通等等都成了老师们所面临的新问题。还有的则针对作业的批改辅导方面进行交流，探讨什么样的方式更适合学生，能激发学生持久的学习动力。
◆作业批改不马虎
线上学习，老师在这头，学生在那头，彼此隔着远远的距离，作业便成了老师检验学生学习效果的重要途径。老师们丝毫不敢马虎，生怕一不小心就让某个学生学习掉队。对待学生的作业，一丝不苟。不同的学生，不同的作业，用上不同的批语，以求最大化地激励孩子。遇上错题、难题，晚上总少不了直播讲解，这成了学生每晚的“新闻联播”。老师们眼花了，仍在批改圈划；夜深了，还在埋头圈点，他们都在以自身行动无声地向学生诠释着“今日事今日毕”之理。
◆厌学情绪常疏通
线上学习时间长了，有部分学生开始想老师，想校园，学习有点开小差了。尤其是平日里的后进生，没有了平时老师在身边的谆谆教导，加上家长的教育监督不得力，偶尔出现学习态度不端正，贪玩游戏的现象。老师们并未将这些责任全部推脱给家长，视而不见，听而不闻，而是主动拿起手机，通过微信、视频聊天或电话等方式不厌其烦地鼓励、谈心。一次不行就两次，两次不行就三次……直到让孩子重新燃起学习热情为止。
◆开展活动受熏陶
为了让学生宅家学习不枯燥，学校教师组织学生开展了丰富多彩的居家学习活动。3月，既有国学经典的传承——《朱子家训》亲子诵读和“古诗文亲子唱诵”活动，又有新冠防疫的了解——“我的×××是战疫超人”征文以及“绘制防疫手抄报”活动。既解除了学生居家线上学习的单调，又感悟了祖国灿烂的国学经典文化，受到战疫英雄的熏陶感染，同时还增进了孩子与父母之间的情感交融。
◆表彰鼓励激热情
线上学习时间长了，有些孩子失去了新鲜感，学习的热情不能够持之以恒，为了激发孩子们线上学习的热情，学校还组织教师表彰了一大批线上学习认真优秀的学生，给他们频发了电子奖状。有“语文学习之星”“数学学习之星”“英语学习之星”“学习积极分子”等，孩子们的学习劲头可大了，逐渐形成了你追我赶的良好学习氛围。
花三月，繁花似锦。宅家的春天，却也是收获满满。近了，近了，返校的日子近了，让我们相约4月的校园吧！
